У рамках просвітницької роботи для студентів спеціальностей психологія, соціальна робота, початкова освіта та дошкільна освіта Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка та Фахового коледжу, відбулась інфосесія у формі тренінгу, щодо збереження, розвитку та зміцнення репродуктивного здоров'я, та планування сімʼї. Просвітницька робота була направлена на усвідомлення поняття «репродуктивне здоров’я».

Учасники тренінгу завдяки підібраним вправам проаналізували складові репродуктивного здоров’я та фактори впливу, проаналізували існуючі стереотипи стосунків між жінками та чоловіками, які негативно впливають на спосіб життя людини, ставлення до власного здоров'я, планування сім’ї.

Тренінг провела тренерка ГО «ТМЖК Відродження» нації м. Тернопіль Горошко Ольга Марʼянівна.

Молодь відмітила важливість проведених занять, зазначали, що дізнались багато нової інформації і були вражені тим, як легко можна спілкуватись на такі інтимні теми.

На сьогоднішній день надзвичайно гостро постає проблема агресивних проявів у міжособистісних стосунках. Особливого розповсюдження набувають прояви систематичної, довготривалої агресії одних студентів по відношенню до інших, коли в ситуацію прояву агресії поступово «включається» уся група.

З метою профілактичної роботи проблеми булінгу в Фаховому коледжі КОГПА ім. Тараса Шевченка, практичний психолог Алла Фурсик взяла участь у заході «Запитай у адвоката», який відбувся у межах підписаних договорів про співпрацю між Кременецькою академією, фаховим коледжем та громадською організацією «Молодь Кременеччини».

Актуальність вивчення цього явища у наш час обумовлюється тим, що збільшується кількість фіксованих випадків даного явища. Ситуація булінгу призводить до низки педагогічних, психологічних, медичних наслідків.

Виступ був присвячений висвітленню особливостей явища булінгу в студентському колективі, ознайомлення з поняттям булінгу, його видами та проявами, актуалізація даної проблеми та формування негативного ставлення до булінгу.

Демографічна криза зумовлює посилення уваги до сім’ї як осередку відтворення населення та трудового потенціалу країни. Не менш важливе значення для відтворення населення та збереження життя й здоров’я нового покоління має стан репродуктивного здоров’я.

У Кременецькій лікарні відбувся тренінг із тренеркою, практичною психологинею Ольгою Горошко на тему: «Репродуктивне здоровʼя і планування сімʼї» в якому взяли участь студенти 31 ТОк групи фахового коледжу КОГПА ім. Тараса Шевченка разом з практичною психологинею закладу Фурсик А. О.

У ході проведення тренінгу було запропоновано цілу низку інтерактивних форм роботи, на яких підіймались питання, що буквально «чіпляли за живе». Варто зауважити, що продемонстровані студентами уявлення про рівну відповідальність пари за міжособистісні стосунки засвідчили глибоке усвідомлення того, наскільки життєво важливими для сучасної молоді є питання вибору супутника життя, планування вагітності, народження дітей.

Студенти зазначали, що знання з репродуктивного здоров’я та безпечної репродуктивної поведінки є вкрай актуальними для них, майбутніх педагогів, як з професійної, так і з особистісної точки зору. Учасники заходів дійшли згоди, що піклуватись про своє репродуктивне здоров’я, аби мати в майбутньому щасливу сім’ю та здорових дітей, варто вже сьогодні.

Зміна звичного середовища першокурсників призводить до того, що багато студентів, які звикли до постійного контролю з боку батьків та педагогів, розслабляються, не можуть організувати особистий час. Комусь легко включитись у навчання, комусь важче. Хтось швидко знаходить нових друзів і задоволення у спілкуванні, а хтось ні. Хтось знаходить спільну мову з викладачами і одногрупниками і з задоволенням відвідує пари, а хтось ні. Щоб допомогти студентам пристосуватись до нових умов та реалізувати свої можливості у повній мірі, у закладі освіти забезпечується психолого-педагогічна підтримка, яка дозволяє з одного боку попередити або скорегувати перші та основні труднощів адаптації, з іншого, успішно поєднати зусилля викладачів та студентів у навчальному процесі.

Для визначення актуальних проблем та шляхів надання допомоги студентам нового набору та з метою оптимізації адаптації студентів перших курсів до навчання, практичним психологом Фурсик А.О. у коледжі було проведено психодіагностичностичне дослідження соціально-психологічної адаптованості студентів та опитування щодо труднощів, з якими вони стикаються протягом адаптаційного періоду.

Результати проведеної роботи дозволять розробити програму по забезпеченню психолого-педагогічного супроводу студентів перших курсів фахового коледжу, яка буде реалізовуватись протягом семестру у формі індивідуальних та групових консультацій, тематичних занять та психологічних тренінгів.

У рамках корекційно-розвивальної роботи, відбулась зустріч студентів 3 курсу Фахового коледжу ім. Тараса Шевченка спеціальності трудове навчання із тренеркою, завідувачкою кафедри психології та соціальної роботи КОГПА ім. Тараса Шевченка Новак Тетяною Віталіївною, метою якої стало інформування студентів щодо понять про пам’ять, увагу та креативність, розкриття їх зв’язку зі здоров’ям та навчанням; доведення необхідності розвитку пам’яті, креативного мислення та уваги; продемонструвати вправи для тренування уваги, креативності та пам’яті.      

Під час тренінгу учасники визначали функції основних пізнавальних процесів, розглядали умови їх виникнення, дізналися про основні види уваги та пам’яті, а також навчилися концентрувати власну увагу на одному та декількох предметах.

При виконанні практичних завдань студенти визначили індивідуальні особливості уваги та пам’яті, свої сильні та слабкі сторони, а також те, що слід розвивати пізнавальні процеси і надалі.

Тренінг студентам дуже сподобався. Учасники зробили висновок, що дане заняття дало можливість показати кожному майбутньому вчителю свої можливості для підвищення якості уваги, творчого мислення та пам’яті.

Формування професійної мотивації студента є ключовою умовою розвитку його особистості та успішного досягнення результатів у майбутній фаховій діяльності. Тому, з метою навчити студентів вільно володіти собою, бути впевненими у собі, правильно себе мотивувати та досягати успіху, з студентами 4 курсів Фахового коледжу Кременецької обласної гуманітарно-педагогічної академії ім. Тараса Шевченка, було проведено ряд тренінгів присвячених формуванню мотивації на поставлення особистісних та професійних цілей. В програмі тренінгу використовуються вправи, техніки, мозкові штурми, дискусії та ігри які дають можливість створити позитивне середовище та дають змогу замислитися над своїм майбутнім життям